Markmi og leiir strfri
3. bekkur 2004 - 2005

Strfri
og
tunguml

 

Markmi

  • skri upplsingar ar sem har tlur og brot koma fyrir
  • lesi texta um strfrileg vifangsefni og greini um hva hann fjallar
  • jlfist a skr svr sn vi dmum me v a nota talnatkn og agerarmerki
  • noti strfrileg hugtk til a lsa hlutum ea fyrirbrigum, t.d. leikfngum, hlutum r umhverfinu ea rkkubbum
  • semji sgur um strfrileg verkefni og sni hvernig au geta veri sprottin r lku samhengi
  • tskri fyrir kennara og bekkjarflgum hvernig hann leysir verkefni me asto hluta, myndrnna og/ea tlulegra skringa
  • fist vi sambrileg verkefni: t.d. fara leiki ar sem einn nemandi lsir um hva gti dmi 75 - 32 veri? Semjia tvr lkar sgur um dmi sem sna lk tilefni til frdrttar.

Leiir

  • Sguger um strfri tengt samflags- og nttrufri
  • Verkefni sem tengjast mismundi emum
  • Hpavinna
  • Einstaklingsvinna
  • Leikir
  • Spil
  • Hringekjur ea stvavinna

Kennsluggn

  • Eining 5 og 6
  • Verkefnabl sem fylgja Einingu
  • Lna 4, 5 og 6
  • msi fjlrit
  • Rkkubbar
  • Kubbar
  • Mbnd

 

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6

Lausnir verkefna og
rauta

Markmi

  • vinni me rum a lausn rauta, ri um og prfi mismunandi lausnarleiir og skri lausnarferli sitt fyrir rum
  • kynnist aferum til a takast vi flkin verkefni, s.s.setja svi ea teikna mynd
  • giska lausn
  • leita a mynstri
  • temji sr a prfa lausnir samhengi vi upphaflegt verkefni
  • leysi rautir sem tengjast daglegu lfi
  • bi til eigin rautir me verkefnum sem tengjast sklastarfinu ea vifangsefnum daglegs lfs
    fist vi sambrileg verkefni:

Leiir

  • Sguger um strfri tengt samflags- og nttrufri
  • Verkefni sem tengjast mismundi emum t.d tr og myndir
  • Hpavinna
  • Einstaklingsvinna
  • Leikir
  • Spil
  • Hringekjur ea stvavinna

 

Kennsluggn

  • Eining 5 og 6
  • Verkefnabl sem fylgja Einingu
  • Lna 4, 5 og 6
  • msi fjlrit
  • Rkkubbar
  • Kubbar
  • Mbnd
  • msilegur efniviur

 

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6


Rksamhengi
og rksemdafrslur

 

Markmi

  • meti hvort fullyringar, sem settar eru fram, su sannar
  • temji sr a nota ekktar stareyndir til a lykta t fr
  • spili me rkkubbum ar sem nota arf mismunandi eiginleika kubbanna til a komast fram
  • bi til og vinni me einfld reiknirit
  • fist vi sambrileg verkefni: Meta sanngildi: Hanna er strri en Pll. Pll er minni en Gujn. er Gujn strri en Hanna.
  • Ba til margfldunartflu me v a leggja saman t.d. 2+2+2+2+2+2 = 12 og 3+3+3+3+3+3 = 18.
  • Ba til talnarunur ar sem fylgja arf kveinni reiknireglu, t.d. 4, 8, __, __, __, 128.

Leiir

  • Verkefni sem tengjast mismundi emum
  • Hpavinna
  • Einstaklingsvinna
  • LeikirSpil
  • Hringekjur ea stvavinna

 

Kennsluggn

  • Eining 5 og 6
  • Verkefnabl sem fylgja Einingu
  • Lna 4, 5 og 6
  • g stefni margfldu
  • Vasareiknir
  • msi fjlrit
  • Rkkubbar
  • Kubbar
  • Mbnd
  • msilegur efniviur

 

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6

Tengsl vi daglegt lf
og
nnur svi

Markmi

  • skoi form nnasta umhverfi snu. Hvaa form ekja flt? Hvernig er eim raa saman hellulgn blastum og gangstttum?
  • tli hva vrur kosta, reikni t (t.d. me asto vasareiknis), borgi og meti hvort rtt er gefi til baka, t.d. barleik ar sem nemendur tba sjlfir gjaldmiil og kvea vruver
  • vinni me tmareikninga og tmatlanir. Hve langt er san tilteki atvik tti sr sta? Hve langt er anga til eitthva gerist?
  • jlfist a lesa tlvuklukku og klukku me skfu og beri saman r upplsingar sem r gefa
  • leggi mat hvaa mlieiningar eru heppilegar til a mla tiltekna hluti, mli, skri og meti hvort niurstur mlinga eru rttar

Leiir

  • ema lympuleikarnir
  • ema myndir
  • ema tr
  • Baleik
  • ema um land
  • Hringekjur

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6

Tlu

Markmi

  • nota reifanlega hluti til a sna har tlur
  • safni hum tlum, t.d. r dagblum, og ri um str eirra og notkun daglegu lfi
  • skoi neikvar tlur elilegu samhengi, t.d. skoi talnalnu og vasareikni hva gerist egar tali er niur
  • beri saman fjlda kubba lengjum, pltum og teningum og jlfist skrningu talna
  • vinni me stisgildiskubba til a efla skilning tugakerfinu
    fist vi sambrileg verkefni:
    - Telja smhluti hpa me tu/hundra/sund hlutum hverjum.

Leiir

  • Vinna me smhlutasafn
  • Vinna me einingakubba
  • Eining 5 og 6
  • Verkefnabl sem fylgja Einingu
  • Lna 4, 5 og 6
  • msi fjlrit
  • Rkkubbar
  • Kubbar

Reikniagerir, reiknikunntta
og
mat

 

 

Markmi

  • jlfist a nota mismunandi hjlparggn vi lausnir verkefna, s.s. kubba, talnagrindur, skringarmyndir, vasareikna, talnatkn og agerarmerki
  • skoi talnamynstur margfldunartflum og beri saman mynstur mismunandi tflum
  • kynnist mismunandi reikniaferum sem nota m vi treikninga me tveggja og riggja stafa tlum
  • noti talnalnu til a skoa andhverfar agerir; hva gerist ef tala er fyrst lg vi og san dregin aftur fr?
  • jlfist a finna lkar leiir vi lausn verkefna og bera saman mismunandi leiir a smu lausn
  • jlfist a tla svr vi dmum og nota svo reiknivl ea nnur hjlparggn til a reikna dmi og bera saman vi tlun sna
  • jlfist a nota ekkingu tugakerfinu vi hugarreikning
  • jlfist a nmunda tlur a nsta heila tug
    fist vi sambrileg verkefni:
  • Bera saman tlur tv- og rtflunum. Hvaa tlur eru bum tflunum? Hva er lkt tv- og fjrtflunni? Hvers vegna eru tlurnar sextflunni lka tv- og rtflunni?
  • Nota reiknivlar vi treikninga sem tengjast heimilisstrfum, t.d. a tla hva arf a kaupa af mat og drykk fyrir afmlisveislu, tla hva a kostar og reikna san nkvmar reiknivl.
  • Vi lausn dmisins 93-27 er talan 93 hkku upp 97 og hkkunin svo dregin fr lokin.

Leiir

  • Verkefni sem tengjast mismundi emum
  • Hpavinna
  • Einstaklingsvinna
  • LeikirSpil
  • Hringekjur ea stvavinna

Kennsluggn

  • Eining 5 og 6
  • Verkefnabl sem fylgja Einingu
  • Lna 4, 5 og 6
  • g stefni margfldu
  • Viltu Reyna
  • Verkefnabk vasareiknir 2
  • Vasareiknir
  • msi fjlrit
  • Rkkubbar
  • Kubbar
  • Mbnd
  • msilegur efniviur

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6

Hlutfll
og
prsentur

 

Markmi

  • leggi mat hvort er meira, helmingur ea rijungur, helmingur ea fjrungur, t.d. me v a skipta papprsstrimlum af smu lengd 2, 3 og 4 hluta og bera saman hlutana
  • skipti safni reifanlegra hluta gefnum hlutfllum, t.d. 1:2
  • stkki flatarmyndir, t.d. pinnabretti

Leiir

  • Vinna me reifanlega hluti til a finna t hlutfll
  • ema um myndir Einingu 5

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5 og 6
Mynstur
og
algebra

Markmi

  • skoi regluleika mynstri og bi til mynstur tfrt lka vegu, t.d. rai hlutum, teikni, saumi t o.s.frv.
  • tkni gefi mynstur, t.d. einfalt dansspor, me mismunandi ggnum, s.s. kubbum, litum, orum ea teikningum
  • skoi hvernig mynstur er hgt a mynda me mismunandi fjlda eininga, t.d. rhyrningstlur og ferningstlur
  • bi til talnamynstur vasareikni, t.d. fi fram runu me v a setja inn fasta samlagningu, merki talnarunurnar inn talnatflu og beri svo saman mismunandi talnarunur sem myndast me v a nota lkar tlur, t.d. 2, 3 og 6 sem fasta
  • skri fjlskyldutengsl, t.d. me v a teikna ttartr

Leiir

  • ema um myndir
  • Eining 5

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5
Rmfri

Markmi

  • bi til rva hluti, ri um heiti hlutanna, horn, brnir og hliarfleti og eiginleika eirra, t.d. holur, gegnheill, svalur, klulaga, kptur, hvolfur
  • mli lengd hluta me kubbum (sentikubbum/stisgildiskubbum) og beri saman vi mlingar me reglustiku ea mlbandi (cm, dm, m)
  • vinni me hfuttirnar landakorti, beri saman vi stahtti og kvei hfuttirnar umhverfinu
  • telji t hnit heilla talna lrtta og lrtta talnalnu og teikni hluti inn hnitakerfi, t.d. sjorustuleik
  • vinni me samhverfur, t.d. me v a skoa samhverfur kviksj me marglitum flsum
    fist vi sambrileg verkefni:
  • ekja glfflt me flsum. Flsarnar eru ferningslagaar og fjrar flsar fylla 1 metra lengd. Hve margar flsar arf glfi?

Leiir

  • Vinna Viltu reyna
  • Vinna Einingu
  • ema landafri
  • Spila sjorustu
  • ema tr

Nmsmat

  • Smat r Eingu 5

Tlfri
og
lkindafri

 

 

Markmi

  • geri rannsknir umhverfi snu, telji, flokki, skri og lesi r niurstum og setji upp myndrit
  • geri rannsknir lkum, t.d. me v a draga klur upp r poka me mislitum klum, skr hvaa litur kemur upp og reyna a sp fyrir um hva gerist nst. Hva er hgt a vera alveg viss um? Fst smu niurstur ef blndunni pokanum er breytt?

Leiir

  • Leika me klur
  • Ba til slurit