Átthagafræði - Ísaksskóla

Átthagafræði Náttúrufræði, samfélagsfræði (lífsleikni og kristinfræði) Frá Menntamálaráðneytinu Markmið í samfélagsfræði Frá Menntamálaráðneytinu Markmið í náttúrufræði Hæfni við lok hvers árgangs - samfélagsfræði Ísak Jónsson og aðrir fræðimenn töluðu um að byrja innan frá og síðan víkka sjóndeildarhringinn útá við. É g sjálfur og nánasta umhverfi mitt .
Áherslur í árgöngum	5 ára	6 ára	7 ára	8 ára	9 ára	Á hverju ári
	Ísak Jónsson Húsnæðið - skólinn minn inni og úti Hætturnar 3 reglur skólans	Skólinn minn og nánasta umhverfi - (yfirvald - reglur í skólanum mínum)	Veður	Tré	Landnám og goðafræði	Leikjadagar íþróttakennarar sjá um það 1 - 2. á ári - haust og vor
	Árstíðir	Árstíðir	Hringrásir: vatn, lífsferla, frumefni, - Komdu og skoðaðu hringrásir	Himingeimurinn - Komdu og skoðaðu Komdu og skoðaðu himingeiminn, Fá tjald um himingeyminn í heimsókn. Komdu og skoðaðu tæknina	Norðurlönd – Evrópa
			Störf: slökkvilið, lögregla, sjúkrahús, bókasöfn, listamenn, landhelgisgæsla, Borgin mín, merkar byggingar og turnar	Ísland Land og þjóð Komdu og skoðað Landakort Fjöll: Komdu og skoðaðu fjöllin	Þjóðhættir - Þjóðsögur – trú – siðir - menning	Ýmislegt sem við getum haft af og til! Ólympíuleikar á 4 ára fresti fyrir alla árganga!
	Höfuðskepnurnar fjórar eldur, vatn. loft jörð	Umferðin	Frá fræi að blómi, eggi að fiðrildi, eggi að barni, eggi að unga	Farartæki og samgöngur Komdu og skoðaðu bílinn Komdu og skoðaðu tæknina
Bekkjarsýning á sal	Geiturnar þrjár eða Þúsaldarljóð	Dvergarnir7 Álfadans í janúar	Er í vinnslu	Flytur texta í kirkjuferðinni Helgleikur (Sjá helgileikinn inn á sameign) Dimmalimm	9 ára – Listaháskólinn, skapandi tónlistarmiðlun.
Blóm:	Fífill, Sóley; Gleym mér ey	Fífill, baldursbrá, sóley, Holtasóley - þjóðarblómið okkar	Bláber, krækiber, hrútaber,	Beitilyng, Blágresi, Fjallafífill, Gleym mér ey, Hrútaber, ætihvönn	Fjallagrös, Hjartaarfi, hvítsmári, túnsnúra, vallhumall	Bókin Blómin okkar og vefurinn
1. des:	Fáni	Fáninn	Forsetarnir okkar	Skjaldamerkið	Bessastaðir – Stjórn, landsvæði
Dýr - húsdýr, vilt dýr, dýr í öðrum löndum	kindur - réttir	Húsdýr kindur, hestar, hænsn, hundar, kettir,svín, geitur Stór harðspjaldabók - húsdýrin okkar Húsdýragarðinn Hraðastaðir	Vilt dýr hreindýr, refur, minkur, selur, ísbjörn, (Húsdýragarðurinn) Bókin Vilt dýr	Dýr í afríku	Dýr í öðrum löndum Nemendur velja 6 - 8 dýr sem kynnt verðafyrir samnemendum eða 1 d+yr á mann.
Einkunnarorð skólans: Muna að hafa á lofti allt skólaárið	Hamingja Gott að ræða við börnin um: Vináttuna. Vera góð við hvert annað, hrósa og tala fallega við hvert annað. Faðma, brosa, hrósa. - “Það er svo gaman” þá eru börnin hamingjusöm! Það sem hægt er að gera er: -Klippa út hjarta -Teikna sjálfa sig með hendur þannig þau leiðast, síðan eru myndirnar hengdar upp. -Faðma skólann sinn. - Ræða um hvað gerir þig glaða/nn. Lítil atriði eins og að fá cheerios í morgunmat, uppáhalds peysan (teikna síðan mynd) -Syngja hamingjulög. Læra að hamingja er val! Hamingjubörn –Að teikna börn í hring, að leiðast inn í sal	Háttvísi Búa til bekkjarreglur saman. Heilsa og kveðjast með handabandi (og horfa í augun) í upphafi og lok dags. Hvernig vil ég að aðrir komi fram við mig og hvernig kem ég fram við aðra. Tala fallega við hvert annað, tala við ekki um aðra. Segja já takk og nei takk. Borðsiðir (heimilisfræði) - að vera prúður og kurteis - Gullna reglan, eins og Jesú sagði….. Komdu fram við aðra eins og þú vilt að aðrir koma fra við þig - Að nota orðið háttvísi í daglegu talið - Verkefni: Klípusögur, Vinir Zippýs, leikræn tjáning	starf Förum í gegnum alla starfshættina. (passa jafnréttið og fá konu til að kynna tölvufræðina og karl til að kynna t.d. hjúkrun.) Endurskoða gömlu góðu myndirnar og hafa kvk sem smið eða lækni og kk sem kennara t.d. Vönduð vinnubrögð hjá þeim sjálfum. Vanda alltaf skriftina og allt sem þau vinna. Tala um skólann þeirra sem starfið þeirra. Heimavinnan og vinnan innan skólans. - að fá foreldra til að segja frá sínu starfi - Starfið innan skólans - Nám er vinna! Starfsstéttirnar námsefni, vettvangsferð. Kynna mismunandi störf starfsmanna innan skólans.	Þroski Við erum ólík. Erum ekki öll eins. Ræða við þau um hvað þau hafa þroskast síðan t.d. í 5 ára bekk. Hvað þeim finnst t.d. miklu auðveldara að skrifa, sitja kyrr, tjá sig. - Líkamlegur eða andlegur þroski? - Hvernig þroskast maður sem námsmaður? - Verkefni: myndasögur. Fræ verður að blómi og egg verður að hænu – og frá sæði til manneskju. Gróðursetja fræ.	Öll orðin - starf, háttvísi, þroski og hamingja Nemendur vinna eina bók með öllum einkunnarorðunum. - Hamingja er grunnurinn! Nám er starf, nám , starf og háttvísi, er þroskandi - Verkefni: samtvinna allla þættir. Grasagarðurinn fræ, heimsókn í húsdýragarðinn
Ég sjálfur líkaminn minn	skynfærin, augu, eyru, nef, munnur, húð	Ég sjálfur – fjölskyldan mín Komdu og skoðaðu Líkamann Einkastaðirnir Blátt áfram			Svefn, hreinlæti, mataræði, bera ábyrgð á líkama sínum
Fiskar og hvalir Silfur hafsins	Ýsa, þorskur, skeljar	Ýsa, þorskur, selur, háhyrningur	loðna, síld, lúða, skötuselur, steinbítur, steypireiður,	langa, karfi, marhnútur, humar, rækja, andanefja	Söl, beltisþari,svampar, stórkrossi, kuðungakrabbi, trjónukrabbi
Fjöll:	Vatnshóllinn	Öskjuhlíð	Úlfarsfell	Esja	Bláfjöll
Fuglar: Fuglarnir okkar - bók	Gæsir, Stokkendur	Lóa, spói, hrafn, álft, stokkönd, Skógarþröstur,	Framhald af viltum dýrm Ránfuglar og svo rjúpa fálki,-valur, örn,	Snjótitilingur, Maríuerla, Stari, Hrossagaukur, Tjaldur Brandugla, Straumönd, Húsönd, Æðarfugl,	Svartbakur, Kría, Fýll, Lundi, Langvía, Himbrimi.
Listamaður:	Ásmundur Sveinsson	Kjarval Kjarvalsstaðir ( Ásmundur Sveinsson)	Listaverk í borginni eða í nánasta umhverfi t.d. í kennó Nína Tryggvadóttir Tollhúsinu- bókin hennar kötturinn sem hvarf Eða Rúna Frissa í Laugardalnum	Einar Jónson -Eiríksgötu	Gerðarsafn Heimsóknir á vinnustofur T.d. Halldór Baldursson, Sigrún Eldjárn	(Eða myndlistarkennari sér um þetta)
Rithöfundur:	Sigrún Eldjárn og Gunilla Bergström (Einar Áskell)	Guðrún Helgadóttir og Astrid Lindgren - Lína Þjóðsögur tröll	Kristín Helga Gunnarsdóttir og H.C.Andersen	Þórarinn Eldjárn þjóðsögur tengja við verk Einars Jónssonar	Halldór Laxnes ?
Smádýr:	ormar, könguló	ormar, , maríuhæna, könguló, fiðrildi	Blaðlús, margfætla, járnsmiður, brekkusnigill,	Húsfluga, fiskifluga, mýfluga, hrossafluga, hunangsfluga, geitungur, könguló, langfætla,	Ranaormur, hrúðurkarl, sandmaðkur,snúðormar, vatnabobbi, sæbjúga
Lífsleikni:	Tísla litla	Vinir Zippys sagan og spjall Bæta aðeins við	Vinir Zippys Spjöld - allt Kennsluleiðbeiningar	Nýta sér punkta úr vinir Zippys t.d. afbrýðissemi, skilja útundan... Stjarnan	Birtan
Gildi samhjálpar í samfélaginu	Jól í skókassa	Er í vinnslu	Er í vinnslu	Synjga fyrir eldriborgara í nágreninu	? safna dósum fyrir rauðakrossin?
Trúarbragðafræði:	Jól og páskar Harðspjaldabók - nafn	Jól og páskar Harðspjaldabók - nafn	Bækurnar Trúarbrögðin okkar og Regnboginn	Stjarnan Ræða bókina út frá lífsleikni, t.d. afbrýðissemi, lygar,	Birtan Ræða og vinna bókina út frá lífsleikni,
Tilraunir:	Vasaljós Vatn fljóta sökkva, uppgufun, Súrefnis, Gróðursetja	með vatn fljóta sökkva, t.d. korktappi, plastglas, álpappír, pappírsblóm sem opnar krónuna, steinn, klemma, blýantur! uppgufun, vatn þenst út við frystingu	með vatn fljóta sökkva, t.d. korktappi, plastglas, álpappír, pappírsblóm sem opnar krónuna, steinn, klemma, blýantur! uppgufun, vatn þenst út við frystingu, Hringrás vatns, láta egg fljóta og síðan fljót í miðju glasi, tappa með pappírskalli sem flýtur á pennaloki.	Trjágróður, laufblöð og súrefni, - í bókinni græðlingur Fleiri tilraunir kraftur hreyfing, hengilsvæðið, Sýning á Reykjanesi um jarðskjálfta og himingeyminn	Rafmagn gas, olía, kol, vogarafl,
Umhverfisvernd Koma fram við jörðina eins og hún sé mamma þeirra. Þykja vænt um hana, passa að rækta hana með því að nota það sem er gamalt (ekki kaupa alltaf nýtt) nota taupoka ekki plast. Ekki taka steina/lauf og annað frá náttúrunni.	Mikilvægi þess að flokka sorpi - Leggja áherslu á að nýta efni og pappír vel Fara í göngutúra, skoða jörðina, er hún hrein eða eru tyggjódoppur og annað rusl út um allt. Ekki láta vatnið renna endalaust t.d. þegar við erum að bursta tennurnar. Takmarka sápunotkun og pappírinn þegar við þurrkum hendurnar.	Mikilvægi þess að flokka sorpiFlokka heima eins og við gerum í skólanum. - Leggja áherslu á að nýta efni og pappír vel Fara í göngutúra, skoða jörðina, er hún hrein eða eru tyggjódoppur og annað rusl út um allt. Ekki láta vatnið renna endalaust t.d. þegar við erum að bursta tennurnar. Takmarka sápunotkun og pappírinn þegar við þurrkum hendurnar. Fá sér minna á diskinn, ekki henda svona miklum mat. Vinna meira	Mikilvægi þess að flokka sorpi - Leggja áherslu á að nýta efni og pappír vel Ekki láta vatnið renna endalaust t.d. þegar við erum að bursta tennurnar. Takmarka sápunotkun og pappírinn þegar við þurrkum hendurnar. Slökkva ljósin ef við erum ekki inn í herberginu. Fá sér minna á diskinn, ekki henda svona miklum mat. Vinna meira	Mikilvægi þess að flokka sorpi - Leggja áherslu á að nýta efni og pappír vel Ekki láta vatnið renna endalaust t.d. þegar við erum að bursta tennurnar. Takmarka sápunotkun og pappírinn þegar við þurrkum hendurnar. Fá sér minna á diskinn, ekki henda svona miklum mat. . Heimsókn í Sorpu	Mikilvægi þess að flokka sorpi - Leggja áherslu á að nýta efni og pappír vel Ekki láta vatnið renna endalaust t.d. þegar við erum að bursta tennurnar. Takmarka sápunotkun og pappírinn þegar við þurrkum hendurnar. Slökkva ljósin ef við erum ekki inn í herberginu. Fá sér minna á diskinn, ekki henda svona miklum mat. Vinna meira	Allir horfa á myndband um umhverfisvernd frá Sorpu
Vettvangsferðir:	Fjöruferð Heiðmörk - landvættirnir	Sveitaferð – Hraðastaðir,	Berjaferð - sulta síðan Húsdýragarðinn, skoða borgina t.d. Hallgrímskirkju, Hörpuna, Perluna,	Þingvellir (Þegar samræmdu-prófin eru þá skoða tré og landið á Þingvöllum) Esjan Mjólkursamsalan, Viðey	Útikennsla og matreiðsla Heiðmörk, Húsdýragarðurinn – starfa þar með dýrin, Grasagarður (Ratleikur í Heiðmörk - Björk)	Stundum í boði Þjóðleikhúsið Sinfónían
Vinavika	Vinna tré Gefa hvort öðru gullkorn.	Vinna hjörtu órói með fallegum hrósi um bekkjarfélagana	Vinna meira	Vinna meira	Bjarta, þau skrifa fallegt um hvert annað, láta hjartað ganga og skrifa eitthvað fallegt.
Komdu og skoðaðu	Líkamann Íslenska þjóðhætti- hluti Hvað dýrin gera	Líkamann Hringrásir Íslenska þjóðhætti- hluti	Íslenska þjóðhætti- hluti Umhverfið Hafið	Himingeiminn Land og þjóð Landakort Fjöllin Bílinn - Tæknina	Sögu mannkyns Land námið Íslenska þjóðhætti
					Eldri forsíða	Beernd Ogrodink http://www.art-iceland.com/bruduheimar-isl.html