Úr bókinni Fjölgreindir í skólastofunni
Eftir: Thomas Armstrong
Þýðandi: Erla Kristjánsdóttir

Leiðir með nemendum
Úr 4. kafla

Kynning fyrir nemendum

*Útskýra kenninguna fyrir nemendum ca. 5 mín.
a) Allir eru greindir
b)Búa til og sýna fjölgreindark. hringinn, mynd af þeim við að vinna við hverja greind
c)Væri hægt að nýta sér spurningar á bls. 44 og 45 sem tengist hverri greind fyrir sig

Leiðir í þemaverkefni
*Fá gesti í heimsókn sem vinna við ákveðnar greindir
a)íþróttaálfinn, arkitekt eða listamann, barnabókahöfund, tónlistarmann,
*Vettvangsferðir
*Átta leiðir að sama verkefninu
*Hringekja með greindirnar - styttri verkefni
*Búa til fjölgreindarspil
*Búa til sögu/ævintýri um FG - setja síðan upp leikrit, búa til tölvuleik, búa til vefrallý, vefleiðangur,