Matsblağ fyrir hugbúnağ og vefsíğur fyrir 4-8 ára börn,
samkvæmt verkefninu

Heiti á matsefni: _____________________________________________________________

Upplısingar um höfund: _______________________________________________________

Útgefandi: ___________________________________________________________________

Útgáfudagur og ár: ____________________________________________________________

Gerğ: ________________________________________________________________________

Tungumál: ___________________________________________________________________

Markhópur: __________________________________________________________________

Fjöldi mögulegra notenda: _____________________________________________________

Lısing á forriti eğa vef: _______________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________


 

Notendaviğmót - almennt

1.
Hleğst forritiğ eğa vefsíğan (miğağ viğ 56kb- módem) auğveldlega inn?
  Nokkuğ Nei
2.
Passar efniğ á skjá, şarf t.d ağ skruna?
  Nokkuğ Nei
3.
Er biğtími í matsefni?
  Nokkuğ Nei
4.
Er auğvelt ağ rata ş.e.s. í forritinu sjálfu og innan skjámynda?
  Nokkuğ Nei
5.
Eru flıtihnappar til stağar?
  Nokkuğ Nei
6.
Eru myndirnar skırar?
  Nokkuğ Nei
7.

Er myndefniğ fjölbreytt (t.d. videomyndir og/eğa hreyfimyndir) og styğur şağ viğ námsefniğ?

  Nokkuğ Nei
"
Hvernig?
8.
Er letur læsilegt?
  Nokkuğ Nei
9.
Eru leiğbeiningar skırar? 
  Nokkuğ Nei
10.
Er hljóğ notağ til ağ styğja viğ?
  Nokkuğ Nei
11.
Er hljóğiğ skırt?
  Nokkuğ Nei
12.
Er notandi virkur?
  Nokkuğ Nei
13.
Hefur notandi möguleika til myndsköpunar, t.d. teikna eğa setja inn myndir?
  Nokkuğ Nei
14.
Stjórnar notandinn ferğinni? 
  Nokkuğ Nei
15.
Er hægt ağ vista efni sem notandi bır til inni í forriti eğa vefsíğu?
  Nokkuğ Nei
16.
Er hægt ağ prenta út?
  Nokkuğ Nei
Markhópur
17.

Er matsefniğ í samræmi viğ markhópi t.d. texti, myndir og námsefnislega séğ?

  Nokkuğ Nei
"
Hvernig?
18.
Geta ólæs börn nıtt sér matsefniğ? 
  Nokkuğ Nei
Samfélagsfræğilegir şættir
19.

Eru fordómar til stağar?

  Nokkuğ Nei
"
Hvernig?
20.
Er ofbeldi til stağar? 
  Nokkuğ Nei
21.

Er tekiğ miğ af raunveruleikanum?

  Nokkuğ Nei
"
Hvernig?
Hugsmíğahyggjan
22.

Eru nemendur ağ byggja viğ eigin şekkingu?

  Nokkuğ Nei
"
Hvernig?
23.
Einkennist námiğ af sköpun nemenda?
  Nokkuğ Nei
24.
Einkennist námiğ af tjáningu nemenda?
  Nokkuğ Nei
25.
Vinna nemendur lausnarmiğağa verkefnavinnu (einir eğa í hópi)?
  Nokkuğ Nei
26.
Şurfa nemendur ağ nota gagnrına hugsun í tengslum viğ upplısingaleit, úrvinnslu og umbreytingu şeirra í nıja şekkingu?
  Nokkuğ Nei
27.
Bığur matsefniğ uppá áframhaldandi vinnu t.d út fyrir tölvuna?
  Nokkuğ Nei
Fjölgreindakenningin
28.
Reynir forritiğ/vefurinn á:
  Nokkuğ Nei
"
a) Málgreind
  Nokkuğ Nei
"
b) Rök- og stærğfræğigreind
  Nokkuğ Nei
"
c) Rımisgreind
  Nokkuğ Nei
"
d) Hreyfigreind
  Nokkuğ Nei
"
e) Tónlistargreind
  Nokkuğ Nei
"
f) Félagsgreind
  Nokkuğ Nei
"
g) Sjálfsşekkingargreind
  Nokkuğ Nei
"
h) Náttúrugreind
  Nokkuğ Nei
"

i) Hvernig?

29.

Ağrar athugasemdir sem şú vilt koma á 

framfæri?

 

Í efnisyfirlit                                                                                               Næsta síğa


Efst á síğu