Þrepamarkmið í upplýsingamennt fyrir 3. Bekk Nemandi Tæknilæsi - geri greinarmun á kennsluforritum og leikjum - geti framkvæmt einfalda leit í útlánskerfi skólasafns - geti framkvæmt einfalda leit í tölvuorðabókum - geti sótt efni á vef skólans og Neti - kunni að nota ákveðna sérlykla á lyklaborði sem notaðir eru í staðinn fyrir mús, s.s. færsluhnapp, örvalykla og lykla til að opna og loka forritum Upplýsingalæsi - læri grunnatriði um uppröðun skáldrita - þekki hlutverk einstakra hluta bókar, s.s. bókarkápu, kjalar, titilblaðs, efnisyfirlits, atriðisorðaskrár - geti leitað eftir efnisyfirliti og atriðisorðaskrá - kunni að nota orðabækur - kunni að leita á margmiðlunardiskum eftir efnisorðum eða myndum - geti leitað eftir efnisorðum á Interneti eða vef skólans - geti fundið lykilorð í texta og endursagt aðalatriði - læri grunnatriði í heimildavinnu; það felur í sér að nemandi geti - mótað spurningar út frá efni - nálgast þau gögn sem þarf að nota - aflað heimilda, flokkað, greint og varðveitt á skipulegan hátt - unnið úr upplýsingum og raðað saman efni þannig að það myndi eina heild - gert grein fyrir niðurstöðum sínum - skráð heimildir Menningarlæsi - þekki mismunandi tegundir bókmennta, s.s. ævintýri, þjóðsögur, ljóð, þulur, myndabækur, skáldsögur og teiknimyndasögur - hafi kynnst íslenskum og erlendum barnabókahöfundum og verkum þeirra - hafi reglulega fengið lánaðar bækur og önnur gögn á skólasafninu - þekki helstu söfn í næsta nágrenni við skólann