• þjálfist í flokkun og fái tækifæri til að flokka eftir mismunandi eiginleikum s.s. lit, lögun eða stærð
• Þekki formin hringur, þríhyrningur, ferhyrningur, sexhyrningur
• Þekki tölur upp að tíu og fái þjálfun á hlutbundinn hátt
• Kynnsit Sætiskerfinu - hugtökunum eining og tugur og átti sig á því hvers vegna talan tíu er skrifuð 10. Læri að miða talningu við tugarhugtakið sbr. Þrjátíu = þrjú tíu
• þekki hugtökin stór, lítill, margir, fáir og samanburðar hugtökin stærri en, minni en, fleiri en og færri en,
• Þekki tákn fyrir 0 – 10
• Kynnist samlagningartákninu +
• Kynnist samasem-merkinu =
• Kynnist reikningsaðgerðinni samlagningu með hlutbundinni vinnu.
  

• Telja skóladagana og ræðaum leið um einingar og tugi
• Setja upp hringekgjur - stöðvavinnu
• Vinna með formin
• Mynstur - form
• Vinna á hlutbundinn hátt

Mat

• Skoða hvort nemnedur skilji og þekki tákni frá 0 - 10
• Skoða hvort nemendur skili ákveðin hugtök eins og sama sem, jafnt ..
• Skoða hvort nemendur þekki þau form sem við höfum unnið með