Vikan
9.-13. september
2013
Alla daga
Spjalla um dagana - mánuðinn - telja hvað við erum búin að vera marga daga í skólanum
Mánudagur
8

Þriðjudagur

9

Miðvikudagur

10

Fimmtudagur

11

Föstudagur

12
Læra hljóðið í Í saga um í
finna orð með í
leira í
námshandavinna
Tónmennt
Vinna með sexhyrning
grænn
Græni hatturinn

Við veltum fyrir okkur settningunum að vera grænn af öfund, allt er vænt sem vel er grænt, að vera á grænni grein, að eiga ekki grænan eyri

Vinna með töluna 2

Svartur - hvítur
Vinna með hljóðið í
og
Listin að lesa og skrifa

Vinna með töluna 3
Söngstund
Leikfim
Vinna með töluna 4
Sproti 1a nemendabók - blá
bls. 2 og 5
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur

Syngja
Tísla -lífsleikni

Vinna með töluna 1

Halda áfram að vinna með í
rifja upp söguna
verkefnahefti

Hringekja - form
1. form - spjöld með
2. vinnubókar blað - ferhyrningur
3. Búa til klippimynd úr formunum
4. vinnubókar blað - hringur
Lesa um litlúðurinn eða aðrar sögur
 Vísan um litina
gulur, rauður, grænn og blár
Búa til regnboga
? hvernig
Renningar - höfum þá síðan "upphleypta" á ganginum?

Val
kl. 11:00

Enska
15 - 20 mín
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur
Frímínútur
Heimilisfræði
Lilla fund með Sólbrekkufólki
Söngstund
Tísla - lífsleikni
Söngur
Tísla - lífsleikni
Söngur
Tísla - lífsleikni
Söngur
Tísla - lífsleikni
Árgangafundur
        

Daglega

1. Hvað erum við búin að vera marga daga í skólanum?
2. Hvaða mánaðadagur, vikudagur , mánuður, ár er í dag ?
3. Verkefni úr Málörvunarbókinni - þessa viku eru það leikir úr 1. kaflanum
5. Lífsleikni - Tísla
6.

Vinna með réttir - kindur - oddaflug - gæsir - uppskeru - grænmeti... hvað og hverngi?

Eftir að vinna betur með
Rauður - velta fyrir okkur orðum og setningunum
kvöldroða, morgunroða, rauður af reiði, kulda og að vera rauðeygður
Blár - velta fyrir okkur orðum og setningunum -
að vera blár og marinn, að vera blár af kulda, blátt blóð í æðum, að vera ekkert blávatn

Fá Sólbrekku til að vinna með litablöndun - málningu - búa til eitthvað skemmtilegt úr því eða eigum við að gera það.