Korpuskóli
4. bekkur
Veturinn 2001 - 2002
Umhverfisverkefni
1. Umgengnisreglur í skólanum
og hlutverk umsjónarmanns
2. Upplifa náttúruna . Gönguferð uppá Úlfarsfell.
3. Endurvinnsla á pappír,
glerkrúsum
og flöskum
4. Skoða plöntur
í náttúrunni
5. Greina tré
6. Greina fimm gróður- eða trjátegundir - Búa
til bók
7. Búa til lítinn krans úr náttúrulegu
efni.
8. Gera mynd með berjum.
Myndir af vinnu nemenda
Vefsíður
 |
Útikennsla - hluti af þema í maí - 2002 |
 |
|
 |
Flóra Íslands |
 |
Sorpa Endurvinnslan |
 |
Umhverfisvefurinn |
 |
Saga pappírsins |
 |
Pappírsgerð |
 |
|
 |
Endurvinna glerkrúsir |
Hvernig tengist þetta þema námskránni?
- Fjalla á um hvers vegna það er mikilvægt að spara orku og endurvinna hluti. ( Námsskrá Náttúrufræði bls. 33, gefin út af Menntamálaráðuneytinu 1999)
- Athuga efni sem ekki sundrast í náttúrunni og fjalla um afleiðingar þessa sem og gildi endurvinnslu og endurnýtingar
- Gera sér grein fyrir að ýmis utanaðkomandi efni eru hættuleg og geta borist á mismunandi hátt td. gegnum húð, með innöndun. (Námskrá náttúrufræði bls. 34, gefin út af Menntamálaráðuneytinu 1999)
Markmið
- Að nemendur verði meðvitaðir um mikilvægi góðrar umgengni í sínu nánasta umhverfi og í samskiptum við náttúruna. Og að umgengni okkar í dag skiptir miklu máli í framtíðinni.
- Að skynja að hægt er að endurvinna hluti sem við hendum í ruslið og að velta fyrir sér hvað við hendum frá okkur og hvar.
- Að vera meðvatður um að eiturefni geti borist í líkama eða náttúruna og skaðað
Leiðir
- Fjalla um mikilvægi endurvinnslu.
- Fræðast um sorp og hvernig Sorpa endurvinnur.
- Að nota efni sem til fellur í verkefni og endurvinna það sem við getum, til dæmis glerkrúsir og pappír
- Fjalla um spilliefni
- Greina tré
- Þurrka plöntur og vinna með þær í ýmsum verkefnum
- Fara og skynja - upplifa náttúruna t.d.neð því að fara í fjallgöngu á Úlfarsfell, fjöruferð og í ferð til að týna plöntur.
- Skapa með efnivið úr náttúrunni t.d steinum, plöntum og berjum.
- Verkefni úr verkefnaheftinu
Sorpið okkar.