Störf 2015 Búa til bók sem er eins og skip - (landhelgisgæslunnar) grár A3 karton pappír 2 blöð A3 ljósritunarpappír
Markmið Að kynnasat mismunandi störfum Að fara í vettvangsferðir og fá að sjá vinnu umhverfið Að þjálfast í samvinnu Að þjálfast í íslensku, skrift, uppsetningu, samantekt	Kveikjur Slökkvilið förum 7.09.15 kl. 12:40 mætt rúmlega 13:00 Veðurfræðingur er á kennsluáætlun 10.09.15 – það á eftir að finna rými til að vinna þennan þátt Foreldar – 2- 5 mismunandi störf - 14. Sept. kl 13:00 – eftir að ræða við foreldra. (Hver bekkur gerir fyrir sig eða hvað?) Landhelgisgæslan 24.09.15 – bekkjarkvöld Bókasafnsfræðingur ? 29.09kl: 13:00 Lögregla ? 29.09kl: 13:00 (Efnisyfirlit)
Leiðir Búa til bók sem er eins og skip gæslunnar Vekja áhuga nemenda með því að kynna fyrir þeim ákveðið starf og fara síðan í vettvangsheimsóknir Skrifa ákveðnar upplýsingar í bókina og myndskreyta ef það er pláss Fá nokkra foreldra heimsókn og segja frá sínu starfi.	Rannsóknar spurningarnar okkar eru: 1. Hvert er hlutverk starfsfólksins? 2. Er ákveðinn vinnufatnaður 3. Er vinnan hættuleg? 4. Hvar er staðsetning starfsins? 5. Hvað er mikilvægt (t.d. sími 112)? 6. Hvað finnst okkur merkilegt ? Þetta er skrifað inná kápubókarinnar. Skrifa efnisyfirlit ef það er pláss við hliðin á.
Íslenska vinnubók Krossgáta	Mat Skoða hvernig bókin er unnin með því að skoða frágang, skrift og vinnubrögð. Bókin sem þau búa til er sett í feril möppu.
Nær yfir kenningar og kennsluaðferðir *Fjölgreindarkenningin - rýmisgeind, málgreind, hreyfigreind, umhverfisgreind *Loris eða Reggio * Dewey *Brunner *Vygotsky * Hugsmíðahyggjan *Fyrirlestur - kveikja - innlögn * Gesta fyrirlesarar *Lesið spurt og spjallað *Myndmiðlar *Skrifleg tjáning - ritun *Spurningalista aððferðin *Þemanám *Vettvangsferðir