|
Korpuskóli
4. bekkur Veturinn 2001 - 2002 Ķslenska - Hlustun og
įhorf
Björg Vigfśsķna
Kjartansdóttir |
Hlustun og
įhorf |
|
|
- Hlusta į félaga okkar kynna
verkefnin sķn.
- Horfa į myndbönd
- Horfa į skjįvarpann og hlusta į
kennarann
|
|
Hlustun og įhorf
Tenging viš nįmskrį
- Hlusta į upplestur, bęši kennarans og
af bandi.
- Geta fylgst meš leikriti
- Geta svaraš spurningum varšandi žaš
sem hlustaš var į.
- Fylgjast meš umręšum og taka žįtt ķ
žeim.
- Nį aš einbeita sér viš aš hlusta ķ
töluveršan tķma.
- Geta fariš eftir munnlegum fyrirmęlum
kennara.
- Geta endursagt efni sem hlustaš er
į.
- Horfa į fręšslu eša skemmtiefni meš
athygli og vinna śr upplżsingum sem žar koma fram.
(Stušst viš nįmskrį ķ ķslensku gefinśt af
Menntamįlarįšuneytinu, 1999, bls 39)
|
Markmiš meš žvķ aš kunna aš hlusta og
einbeita sér viš aš horfa į:
Af hverju žurfum viš aš kunna aš
hlusta og horfa į?
- Til aš fylgjast meš žvķ sem er aš
gerast ķ kringum okkur
- Til aš vita hvaša verkefni į aš
vinna
- Til aš nį sér ķ fróšleik og
upplżsingar
- Til aš geta sagt frį žvķ sem mašur
heyrir og sér.
|
Leišir:
- Nemendur lesa fyrir hvert
annaš.
- Kennari kemur meš żmsan fróšleik og
verkefni.
- Ķ öllum žemaverkefnum veršur kynning
į žvķ sem hefur veriš unniš.
- Horfa į leikrit eftir hvert
annaš.
- Horfa į myndbönd tengd verkefnum sem
viš erum aš vinna.
- Horfa į myndbönd sem skemmtiefni
|
|