Námskrá skóla þarf að byggja viðfangsefni sín á áherslum og gildum sem eru ríkjandi í samfélaginu og sem telja má að nauðsynlegt sé að viðhalda.
Æskilegt er að uppbygging og samsetning námskrár og námsefnis myndi heild. Byrjað er á því að kynna efnið á einfaldan og skýran hátt efnið er síðar víkkað út og smáatriði bætast við.

Heimildir:
Sólrún B. Kristinsdóttir (2001). Hugbúnaður og margmiðlun. Fyrirlestur á sumarnámskeið í framhaldsdeild KHÍ í Tölvu- og upplýsingatækni. Reykjavík.

Í efnisyfirlit                                                                          Næsta síða